（１）学校

昔の子どもたちは多くの大人に見守られ、危ない時には声をかけてもらい、何が危険かを日々の生活の中で学びながら育ちました。本シリーズでは、現代の子どもたちの危険予測能力を育てるためには何が必要かの具体例を、わかりやすく絵本で紹介します。 最初の見開きで事故が起きそうな場面、次で事故が起きてしまった場面を見せ、次の２ページで起こさないためのポイントを伝えます。日常にありがちなシーンを写真とイラストを使った６ページで展開し、子どもたちの興味をひきつつ危険を予測する能力を育てます。 子どもたちが日常、もっとも長くいるのが学校です。 その学校での危険な場面をピックアップし、どのような行動をとればよいかを紹介します。